Trauerbewältigung und positive Kindererziehung

Sethule bietet Waisen und Pflege-Grossmüttern Beratung und Unterstützung zur Bewältigung ihrer Trauer an. Kinder leiden unter dem Verlust ihrer Eltern nicht nur wegen Tod, sondern auch wegen Scheidung oder Verschwinden. In mehrtätigen Zusammenkünften für je 30 Kinder helfen speziell geschulte Beraterinnen kleinen Kindern, mit der Methode des Lebensbaums ihre versteckten Gefühle und Reaktionen zu zeichnen. Für ältere wird mit der Methode der emotionalen Logik gearbeitet. Die Auswirkungen auf Schule und Gemeindeleben sind äusserst positiv.

Für Pflegeeltern und Erziehungsberechtigte führt Sethule Workshops durch, in denen die Teilnehmenden Ideen austauschen und Schwierigkeiten besprechen, wie man ein sicheres, gesundes, glückliches und selbstbewusstes Kind erziehen kann.

Child Safeguarding (Kindesschutz) ist zu einem zentralen Fokus geworden, der in allen Programmen wichtig ist. Workshops für Lehrerinnen und Lehrer wie auch für Eltern und Mitarbeitende werden regelmässig durchgeführt.

Geburtsurkundenprojekt

Eines von drei Kindern im ländlichen Zimbabwe hat aus verschiedensten Gründen keine Geburtsurkunde. Bei Waisenkindern sind es nahezu 90%. Dies hat gravierende Folgen: Sie können keine nationalen Schulexamen ablegen und deshalb keine weiterführenden Schulen besuchen. Sie erhalten keine Identitätskarte und werden deshalb von offiziellen Institutionen ausgeschlossen und in vielerlei Hinsicht benachteiligt. Sethule hilft Kindern und ihren Familien beim komplizierten Verfahren, eine Geburtsurkunde zu erhalten.

Ausbildung: vom Kindergarten bis zur Universität

Der Staat Zimbabwe verlangt, dass alle Kinder eine Schulgebühr bezahlen, eine Schuluniform tragen und für das Schulmaterial und weitere Auslagen aufkommen. Das ist für Familien auf dem Lande oft eine schwere Bürde. Sethule Orphans’ Trust hilft ihnen punktuell, damit sie die Schule besuchen können. Über 50 benachteiligte Kinder und Jugendliche erhalten zudem eine umfassende Unterstützung. Jugendliche mit besonderen Fähigkeiten werden auch nach der offiziellen Schulzeit nicht allein gelassen. Sethule übernimmt die Kosten für Internatsschulen und Universitäten bzw. Fachschulen.

2006 eröffnete Sethule EMARIKA, den ersten Sethule Kindergarten. Zurzeit betreibt Sethule zwei anerkannte Vorschulen, wo die Kinder auch eine gesunde tägliche Mahlzeit erhalten.

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Hygieneprogramm

In Zimbabwe wie in vielen afrikanischen Ländern ist die weibliche Menstruation negativ behaftet. Es ist ein Tabuthema und menstruierende Mädchen und Frauen gelten oftmals als ‚unrein‘ und werden ausgegrenzt. Hinzu kommt, dass sich viele Mädchen schlichtweg keine Binden oder Tampons leisten können. Jeden Monat verpassen daher Mädchen aus Not und Scham den Unterricht. Ein verbesserter Zugang zu Hygieneartikeln und das Brechen des Schweigens über weibliche Menstruation ist notwendig, um Mädchen und Frauen in Zimbabwe eine gleichberechtigte Teilhabe am Leben zu ermöglichen und ist damit ein wichtiges Anliegen von Sethule.

Sethule klärt auf und unterstützt diese Mädchen mit den nötigen Hygieneartikeln.

Sethule Skills Centre

Kinder und Jugendliche, die in Armut auf dem Lande aufgewachsen sind, sind mit einem «modernen Leben» im Internat oder in der Stadt völlig überfordert. Sethule ermöglicht ihnen während 6 Ferienwochen pro Jahr in einem einfachen Haus in einem Vorort von Bulawayo zu wohnen und unterrichtet sie ganz praktisch gemäss einem Programm und den persönlichen Bedürfnissen. So erwerben die Jugendlichen das nötige Alltagswissen und die -fähigkeiten.

Veloprojekt

Schülerinnen und Schüler auf dem Lande müssen im Durchschnitt 17 km pro Tag zur Schule laufen, bei Sekundarschülern bis gegen 20 km. Wenn sie, oft verspätet, ankommen, sind sie müde, hungrig und durstig und haben Konzentrationsprobleme.

Sethule leiht Velos an Schüler verschiedener Schulen aus. Diese sind für die Pflege und Wartung verantwortlich. Wo nötig repariert ein Mitarbeiter von Sethule die Velos.

Der Sethule Garten

Der Sethule Garten hat einen Brunnen und ein Bewässerungssystem. Es wird frisches Gemüse produziert für das Ernährungsprogramm und lokale Familien.

REACT (Reject & Expose All Child Trauma) / Prävention von sexuellem Missbrauch

Für eines von zehn Kindern besteht das Risiko, vor 18 Jahren sexuell missbraucht zu werden. Das Sensibilisierungsprogramm für 8-12-jährige informiert und berät Kinder in sexuellen Fragen und wie Missbrauch vorgebeugt werden kann. Mit Unterstützung des Gesundheitsministeriums wird das Programm in zehn Schulen durchgeführt.

Mental Health / Stabile Kinderpsyche als Basis fürs Leben

Auf dem Lande gibt es wenig Wissen über psychische Krankheiten, entsprechende Signale werden oft übersehen oder falsch verstanden. Kinder und Jugendliche mit psychischen Problemen erhalten weder Unterstützung noch adäquate Behandlung.

In wöchentlichen Lektionen lernen Schülerinnen und Schüler, wie alltägliche Herausforderungen, Stress und Konflikte ihre Gesundheit beeinflussen und wie sie diese bewältigen können. Eine ausgebildete Mitarbeiterin berät besonders betroffene Kinder und vermittelt, wenn nötig, professionelle Hilfe. Lehrpersonen und Eltern werden in Workshops sensibilisiert.

D2BD (Dare To Be Different) / Wage es, anders zu sein

Teenagers in Zimbabwe sind konfrontiert mit früher Schwangerschaft, Schulabbrüchen, Drogenmissbrauch, sexueller Gewalt und HIV/Aids.

Der Schulclub D2BD ermöglicht es Jugendlichen, ihre Sicht der Dinge auszudrücken, Ideen auszutauschen, eigene Lösungen zu finden und sich so gegen negative Einflüsse zu wehren. Durch Aktivitäten wie Theaterspielen, Singen und Gruppendiskussionen drücken die Jugendlichen ihre Gefühle in unterschiedlichsten Situationen aus und lernen, verantwortungsvolle Entscheide zu treffen.

VID Programm (Voices In Development) / Entwicklungskompetenz schaffen

In den ländlichen Gebieten sind technische Berufsausbildung und Kompetenzentwicklung kaum zugänglich. Viele Jugendliche verstehen nicht, dass sie, um ein Einkommen zu generieren, etwas Eigenes, ein kleines Start-up, entwickeln können und nicht auf eine staatliche Anstellung warten müssen. Sethule zeigt ihnen auf, dass ein Mentalitätswechsel, das Entdecken und Nutzen eigener Ressourcen etwas bringen. Die jungen Menschen erhalten grundlegende Kenntnisse in Computertechnologie, im Recherchieren, Analysieren und in Führung. Das Projekt identifiziert sozioökonomische Möglichkeiten in den ländlichen Gebieten, in denen Sethule tätig ist.

ATTIC (a time to invite Christ) / Ferienlager

Während den Sommerferien organisiert Sethule ein einwöchiges Lager für Teenager, die dadurch für einmal von Daheim wegkommen und eine neue Perspektive erhalten. Im Zentrum steht das christliche Evangelium, der Respekt für andere. Wettbewerbe in Bibel - Quiz, Gesang, Drama, Sport finden statt. Es nehmen Teams aus mehr als 10 verschiedenen Dorfgemeinschaften teil.

WAGES (We Are God’s Eager Servants) ist für ältere Jugendliche gedacht und findet im März statt.

Ernährungsprogramm

Sethule bringt rund 50 bedürftigen Familien Überlebenspakete nach Hause. Viele dieser Familien werden entweder von einem Kind oder von einer älteren Frau geführt und haben kein oder kaum ein Einkommen. Ein Korb enthält Mais, Öl, Zucker, Salz, Bohnen, Seife und reicht, damit die Familie einen Monat überleben kann.

Sethule gibt unterernährten Vorschulkindern eine tägliche Mahlzeit ab und fördert dadurch ihre Gesundheit und einen besseren Erfolg in der Schule.